A los equipos docentes
A las maestras y los maestros, al profesorado, a las logopedas, a las educadoras y a todas las personas que, cada día, buscan la manera de que un niño entienda un poco más, lea un poco mejor o pueda decir lo que quiere decir. A quien prepara el material en casa, por la noche, porque al día siguiente alguien lo necesita; a quien recorta, plastifica y vuelve a empezar cuando una ficha no funciona.
abcdidactic nace de vuestro trabajo y quiere devolveros un poco de tiempo. Cada cosa que nos habéis contado ha acabado en algún rincón de estas herramientas. Gracias por la paciencia, por la generosidad y por creer, cada día, que cada niño puede llegar un poco más lejos.
A las herramientas abiertas
Una parte de lo que hacemos se sostiene sobre el trabajo de otros, que lo han compartido para que cualquiera pueda usarlo. Queremos decir sus nombres.
- LanguageTool, el corrector libre que repasa la ortografía y la gramática de cada ficha antes de que llegue al aula.
- Softcatalà, que lleva más de veinticinco años trabajando para que el catalán tenga herramientas libres, y que cuida las reglas en catalán de este corrector.
- ARASAAC, del Gobierno de Aragón, y Sergio Palao, el autor de los pictogramas de picto: un regalo para todas las personas que se comunican con imágenes.
- Mulberry Symbols, los símbolos abiertos de Steve Lee que usan las fichas de abcdidactic.
- Wikipedia y Wikimedia Commons, y los miles de voluntarios que escriben en ellas y comparten imágenes, de donde salen muchos de los temas y de las ilustraciones de las fichas.
- Las letras libres, como Figtree, Andika, Lexend o Atkinson Hyperlegible, que hacen que cada ficha se lea bien.
Y el software libre sobre el que está hecho todo: PostgreSQL, React, TanStack, Tiptap, Drizzle y tantos otros. Gracias a todas las personas que lo hacen y lo mantienen.